Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования...

^ Здоровье человека и безопасность жизни (12часов)
Связь здоровья и стиля жизни (на примерах двигательной активности, оптимального питания, закаливания и др.). ^ Профилактика вредных привычек (курения, алкоголизма, наркомании), их воздействие на здоровье.

Комфортабельные экологические Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... условия жизнедеятельности человека.

Правила поведения в небезопасных ситуациях природного происхождения (при сильном ветре, во время грозы, под градом, при встрече с небезопасными животными, ядовитыми растениями и т.п.). Простые методы оказания первой Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... помощи (при кровотечениях, травмах).

Демонстрации:

Примеры положительного воздействия здорового стиля жизни и отрицательного воздействия вредных привычек на здоровье человека (видеофрагменты, слайды, фото и др.)

Примеры экологически комфортабельных и эстетически симпатичных критерий жизнедеятельности людей на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... примере сотворения городского и сельского ландшафта, дизайна жилых помещений, зон рекреации и т.д.

Примеры ядовитых растений и небезопасных животных собственной местности.

^ Практические работы:

Определение сторон горизонта с помощью компаса, Полярной звезды, расположения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Солнца над горизонтом и местных признаков для ориентации на местности.

Измерение собственного роста и массы тела с целью определения физического развития, сопоставление характеристик собственного развития с возрастными нормами.

Наблюдение за самочувствием (настроение Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., аппетит, сон, желание заниматься физическими упражнениями, переносимость интеллектуальной и физической нагрузки и др.) [Ведение компьютерного дневника наблюдения за самочувствием].

Овладение методами оказания первой мед помощи при разных травмах, укусах ядовитых животных, воздействии Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... ядовитых растений.
^ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ, ЗАКАНЧИВАЮЩИХ 5 КЛАСС
В итоге исследования природоведения ученик должен

знать/осознавать

уметь

Использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:



География

Объяснительная записка

Образовательная программка (дальше Программка) МБОУ Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... СОШ с.Индерка по географии основного общего образования составлена на базе Примерной программки по географии основного общего образования.


^ Структура документа

Программка включает три раздела: объяснительную записку; основное содержание с примерным рассредотачиванием учебных часов по разделам курса Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., содержанием разделов и тем; рекомендуемый список практических работ.

В конце программки приведены требования к уровню подготовки выпускников основной школы.


^ Общая черта учебного предмета

Программка стопроцентно реализует идеи эталона, и составлена с Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... учетом новейшей Концепции географического образования.

Содержание основного общего образования по географии отражает полный подход к исследованию географической среды в целом и ее пространственной дифференциации в критериях различных территорий и акваторий Земли Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Таковой подход позволяет рассматривать природные, экономические и социальные причины, формирующие и изменяющие окружающую среду, в их равноправном содействии. Это более действенный путь формирования системы геоэкологических, геоэкономических, социокультурных взглядов, ценностей, отношений учащихся не только Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... лишь на чувственном, да и на оптимальном уровне.

Таким макаром, в базу содержания учебного предмета положено исследование географической среды для жизни и деятельности человека и общества.

Содержание географического образования в основной школе сформировывает у Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... школьников познания основ географического места на местном, региональном и глобальном уровнях, также умения верно ориентироваться в пространстве. В этой связи программка содержит советы к структуре национально-регионального компонента по географии Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... собственного края, области, района, региона. Включение этих советов в примерную программку федерального компонента связано с тем, что исследование «малой» Родины, ее географических особенностей, активная и осознанная познавательная, творческая и практическая деятельность учащихся в окружающей Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... среде является нужным условием исследования географии собственной страны в целом.

Педагогический синтез общеземлеведческих и страноведческих основ учебного предмета позволяет организовать деятельность учащихся по освоению, изменению и преобразованию среды на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... базе идеи разумного, гармонического взаимодействия природы и общества, социальной ответственности каждого человека за сохранение жизни на Земле, в то же время, сформировывает бережное отношение к природным богатствам, истории и культуре собственного Отечества.

Цели. Исследование географии Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... в основной школе ориентировано на достижение последующих целей:

• освоение познаний об главных географических понятиях, географических особенностях природы, населения и хозяйства различных территорий; о собственной Родине — Рф во всем ее многообразии Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и целостности; об окружающей среде, путях ее сохранения и оптимального использования;

• овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» интернационального общения — географическую карту, статистические материалы, современные геоинформационные технологии для поиска, интерпретации Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и демонстрации разных географических данных; использовать географические познания для разъяснения и оценки различных явлений и процессов;

• развитие познавательных интересов, умственных и творческих возможностей в процессе наблюдений за состоянием среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... новых познаний;

• воспитание любви к собственной местности, собственному региону, собственной стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, положительного дела к окружающей среде;

• формирование возможности и готовности к использованию географических познаний и умений Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... в ежедневной жизни, сохранению среды и социально-ответственному поведению в ней; адаптации к условиям проживания на определенной местности; самостоятельному оцениванию уровня безопасности среды как сферы жизнедеятельности.


^ Место предмета в учебном Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... плане МБОУ СОШ с.Индерка


Образовательная область Федеральный компонент



Классы



6

7

8

9

Предмет- география

1

2

2

2


Согласно учебному плану школы для неотклонимого исследования географии на шаге основного общего образования отводится :

В 6 классе – 1час в неделю, 34 часа в год;

В Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... 7-9 классах – по 2 часа в неделю, по 68 часов в год.


содержание Программки

(всего 238 часов)

^ ГЕОГРАФИЯ ЗЕМЛИ (VI—VII класс)

(102 часа)


Раздел. Источники географической инфы (12 часов)

Глобус. Градусная сетка. Параллели. Меридианы. Географические координаты: географическая широта и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... долгота. Методы изображения земной поверхности на глобусе.

План местности. Ориентирование и измерение расстояний на местности и плане. Азимут. Компас. Методы ориентирования на местности. Определение высоты точки на местности. Изображение холмика при помощи Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... горизонталей. Методы изображения земной поверхности на плане. Условные знаки. Чтение топографического плана местности. Описание маршрута.

Географическая карта — особенный источник инфы. Легенда карты. Условные знаки. Масштаб и его виды. Измерение расстояний по карте Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... при помощи масштаба и градусной сетки. Ориентирование по карте. Определение абсолютных высот по карте.

Способы исследования Земли: галлактический, картографический, статистический, полевой, геоинформационный. Значение каждого из их для получения, обработки, передачи и представления географической Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... инфы. Работа географа в полевых критериях. Внедрение новых геоинформационных систем.

Практические работы

Определение частей градусной сетки на глобусе и карте; географических координат по карте полушарий и физической карте Рф; направлений и расстояний.

Нанесение на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... контурную карту географических объектов и явлений.

Чтение карты; определение местоположения географических объектов и явлений на карте, их описания по карте.

Определение направлений на местности по компасу, местным признакам, звездам, Солнцу Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., азимуту, расстояний на местности и плане.

Определение расстояний на плане в масштабе, движение по азимуту, воплощение его привязки к местным объектам.

Измерение относительной высоты точек местности, изображение рельефа местности горизонталями.

Решение практических Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... задач по топографическому плану; описание маршрута; составление простого плана местности.

Составление свойства карты.

Чтение (дешифрирование) галлактических и аэрофотоснимков; чтение, сопоставление и составление карт, статистических материалов (таблиц, графиков, диаграмм); работа с геоинформационными системами Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Раздел. Природа Земли и человек (30 часов)

Земля — планетка Галлактики. Солнце — источник жизни на Земле. Земля — одна из 9 планет Галлактики; ее наиблежайшие соседи. Луна — спутник Земли, их взаимодействие.

Форма и размеры Земли Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Движения Земли. Вращение Земли вокруг собственной оси. Смена денька и ночи. Движение Земли вокруг Солнца. Смена времен года в обоих полушариях.

Неравномерное рассредотачивание солнечного света и тепла на поверхности Земли. Воздействие Космоса на Землю Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и жизнь людей.

Развитие географических познаний человека о Земле. Представление о мире в древности. Эра Величавых географических открытий. Выдающиеся географические открытия и исследования в Рф и в мире. Современные исследования галлактического места.

Земная Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... кора и литосфера. Внутреннее строение Земли, способы его исследования. Земная кора; ее строение под континентами и океанами. Горные породы магматического, метаморфического и осадочного происхождения. Изменение температуры горных пород с Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... глубиной.

Литосфера — жесткая оболочка Земли. Подвижные участки земной коры. Образование вулканов. Главные зоны землетрясений и вулканизма на Земле. Способы пророчества и защиты от небезопасных природных явлений; правила обеспечения личной безопасности.

Рельеф Земли. Неоднородность земной поверхности Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... как следствие взаимодействия внутренних сил Земли и наружных процессов. Главные формы рельефа и дна Мирового океана. Различия гор и равнин по высоте. Изображение рельефа Земли на карте. Особенности жизни и деятельности человека Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... в горах и на равнинах. Образование и развитие оврагов. Сели: правила по обеспечению личной безопасности. Деятельность человека, модифицирующая рельеф.

Минеральные ресурсы литосферы; их виды, добыча и транспортировка. Шахты, карьеры, скважины как объекты Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... оптимального использования. Воздействие хозяйственной деятельности людей на литосферу, ее последствия.

Меры по сохранению и оптимальному использованию ресурсов литосферы. Природные монументы литосферы.

Гидросфера — аква оболочка Земли. Части гидросферы: Мировой океан, ледники, воды Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... суши. Океаны. Части Мирового океана. Рельеф дна Мирового океана. Способы исследования морских глубин. Температуры и соленость вод Мирового океана. Движение воды в океане. Стихийные явления в океане; правила обеспечения личной безопасности.

Обмен Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... теплом и влагой меж океаном и сушей. Мировой круговорот воды. Минеральные и органические ресурсы океана, их значение и хозяйственное внедрение. Морской транспорт, порты, каналы. Источники загрязнения вод океана; меры по сохранению свойства вод Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и биоресурсов Мирового океана.

Источники пресной воды на Земле. Трудности, связанные с ограниченными припасами пресной воды на Земле и пути их решения. Происхождение подземных вод, способности их использования человеком Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Зависимость уровня грунтовых вод от количества осадков, нрава горных пород, близости к озерам. Минеральные воды. Ледники — главные батареи пресной воды на Земле.

Реки Земли — их общие черты и различия. Речная система. Питание Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и режим рек. Значение рек для человека, рациональное внедрение аква ресурсов. Наводнение; правила обеспечения личной безопасности. Хозяйственное значение озер, водохранилищ, болот. Природные монументы гидросферы.

Атмосфера — воздушная оболочка Земли. Значение атмосферы для жизни на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Земле. Состав атмосферы, ее структура. Изменение состава атмосферы во времени. Неизменные ветры Земли. Типы воздушных масс; условия их формирования и характеристики. Рассредотачивание тепла и воды на поверхности Земли. Стихийные явления в атмосфере, их черта Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и правила обеспечения личной безопасности. Пути сохранения свойства воздушной среды.

Погода и климат. Элементы погоды, методы их измерения, приборы и инструменты. Дневные и годичные колебания температуры воздуха. Средние температуры. Изменение температуры Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и давления с высотой. Атмосферное давление.

Направление и сила ветра. Роза ветров. Облачность, ее воздействие на погоду. Осадки, их виды, условия образования, воздействие на жизнь и деятельность человека. Влажность воздуха. Прогнозы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... погоды. Зависимость климата от географической широты места, близости океана, океанических течений, рельефа, господствующих ветров. Пути адаптации человека к климатическим условиям местности. Экстремальные климатические условия, правила обеспечения личной безопасности.

Биосфера Земли. Обилие Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... растительного и животного мира Земли. Особенности распространения живых организмов на суше и в Мировом океане. Границы биосферы и взаимодействие компонент природы. Природно-антропогенное равновесие, пути его сохранения и восстановления. Приспособления живых организмов к Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... среде обитания. Наблюдения за растительным и животным миром для определения свойства среды. Сохранение человеком растительного и животного мира Земли.

Воздействие жизнедеятельности человека на окружающую среду.

Методы определения свойства среды, меры по Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... ее сохранению и улучшению.

Почва как особенное природное образование. Взаимодействие живого и неживого в почве. Физическое, хим, био выветривания; их воздействие на состав и характеристики почв. Обилие почв. Воздействие тепла и воды на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... плодородие земли. Образование дерна. Пути улучшения состава почв. Вода в почве. Плодородие земли. Роль человека, его хозяйственная деятельность в сохранении и улучшении почв.

Географическая оболочка Земли. Природные зоны Земли. Широтная зональность Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и высотная поясность — важные особенности природы Земли. Особенности взаимодействия компонент природы и хозяйственной деятельности человека в различных природных зонах. Географическая оболочка Земли, ее составные части, связь меж ними. Географическая оболочка как окружающая человека Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... среда.

Практические работы

Составление и разъяснение схем: а) «Положение Земли в Солнечной системе»; б) «Движение Земли вокруг Солнца (в главных положениях в деньки равноденствий и солнцестояний)»; в) «Рельеф дна Мирового океана», «Строение Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... атмосферы»; г) «Части реки»; д) «Различия гор и равнин по высоте» и т. д.

Исследование параметров минералов, горных пород и нужных ископаемых (состав, цвет, твердость, плотность и т. д.).

Описание по карте Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... географического положения (ГП) гор и равнин, морей, рек, природных зон, также описание на местности форм рельефа, аква объектов, погоды и климата, растений, почв и воздействия на их хозяйственной деятельности человека; меры по их сохранению и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... восстановлению.

Определение по карте высоты гор и равнин, глубин морей и океанов, направлений морских течений, течений рек, других объектов, явлений и процессов, нужных для разъяснения учебного материала.

Нанесение на контурную карту Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... главных зон землетрясений и вулканизма, географических объектов, нужных для исследования соответственных тем, также ряда месторождений нужных ископаемых, природных памятников лито-, гидро- и биосферы.

Организация наблюдений за погодой; измерения частей погоды при помощи устройств Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... (указателя температуры, барометра, флюгера, гигрометра, осадкомера).

Построение графика температуры и облачности, розы ветров; выделение преобладающих типов погоды за период наблюдения. Решение практических задач на определение конфигураций температуры и давления Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... воздуха с высотой, влажности.


Раздел. Континенты, океаны, народы и страны (60 часов)


Современный вид планетки Земля. Образование и развитие Земли как планетки.

Геологическая история Земли. Современные способы определения возраста, слагающих земную кору, горных Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... пород.

Догадки происхождения континентов и впадин океанов. Соотношение суши и океана на Земле, их рассредотачивание меж полушариями планетки. Континенты и океаны как большие природные комплексы Земли.

Развитие рельефа на континентах и в океанах. Тектоническая карта Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Размещение огромнейших форм рельефа на континентах и в океане. Территориальные сочетания минеральных ресурсов. Зависимость размещения нужных ископаемых от строения земной коры и рельефа.

Пространственные различия процессов формирования климата. Перемещение поясов атмосферного Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... давления и воздушных масс по сезонам. Воздействие природных особенностей континентов и океанов на климат Земли. Территориальные сочетания климатообразующих причин. Типы климатов. Климатическая карта. Антропогенное воздействие на глобальные и региональные климатические процессы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Рассредотачивание вод суши по континентам зависимо от количества осадков, испаряемости, тепла и рельефа. Главные речные системы и бассейны континентов. Воздействие климата на режим рек разных регионов Земли. Водные ресурсы континентов и их регионов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Зональное и азональное распространение растительного и животного мира на континентах и в океане. Антропогенные конфигурации природных ландшафтов. Лесные ресурсы.

Особенности почвообразования в разных природных критериях. Агроклиматические ресурсы континентов и их Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... регионов.

Связи компонент природы и хозяйственной деятельности человека в различных природных зонах и районах континентов. Главные объекты природного наследства населения земли.

Население Земли. Возникновение человека на Земле. Старая родина человека, пути его расселения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... по континентам. 1-ые цивилизации и страны. Монументы старой культуры.

Численность населения Земли. Людские расы, этносы. Самые бессчетные народы. География языков и религий. Региональные различия в плотности населения континентов, регионов и государств Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....

Культура вещественная и духовная, их связи. Воздействие окружающей природной среды на формирование типов жилья, одежку, питание, религиозные верования, фольклор, традиции и обычаи, домашний уклад, занятия; взаимопроникновение культурных традиций различных народов. Элементы вещественной и духовной Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... культуры как итог жизнедеятельности человека, его адаптации к окружающей среде.

Обилие государств современного мира. Их главные типы. Более большие страны по площади и численности населения, их столицы и большие городка.

Континенты и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... страны. Типовая черта каждого континента. Типовая черта может употребляться при исследовании каждого континента с учетом его географической специфичности:

— Африки;

— Австралии;

— Южной Америки;

— Северной Америки;

— Евразии;

— Антарктиды.

Особенности географического положения континентов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Главные черты природы. Особенности открытия и освоения местности. Деление континентов на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы.

Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения континентов. Определение географических различий в плотности населения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., распространении рас, народов и религий на базе сопоставления карт.

Воздействие природы на формирование духовной и вещественной культуры человека и общества. Адаптация человека к окружающей природной среде (одежка, жилье, питание). Жизнедеятельность человека и его адаптация Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... к окружающей среде. География главных типов хозяйственной деятельности.

Наикрупнейшие городка как центры культурного наследства населения земли.

Природно-хозяйственные регионы. Воздействие природно-исторических критерий на формирование хозяйственной специализации разных территорий. Географические различия Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... в хозяйственном освоении континентов и регионов. Главные природно-хозяйственные регионы континентов.

Страны континентов. Рекомендуется исследование более 20 государств обычных для больших регионов континентов.

Политическая карта Евразии, Северной и Южной Америки, Африки Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., Австралии и Океании. Короткая черта более больших и обычных для регионов континента государств с указанием особенностей их географического положения, природы и природных ресурсов, населения, главных видов хозяйственной деятельности. Особенности вещественной и духовной культуры народов. Столицы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и более большие городка. Главные объекты природного и культурного наследства населения земли.

Практические работы

Исследование и разъяснение природных процессов на базе таблиц, схем, карт по темам разделов: «Формы рельефа, их строение Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и возраст; соответствующие полезные ископаемые», «Климатические пояса и природные зоны материка», «Климатические характеристики, характеризующие различные природные зоны материка» и др.

Составление географических описаний: климата, природных зон континентов, рек, озер, городов, ландшафтов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., культуры народов.

Анализ карт различного содержания с целью определения взаимосвязей географических компонент природных комплексов меж собой.

Определение типа климата, природной зоны по картографическим и статистическим материалам.

Составление картосхем, соответственных теме разделов: «Открытия и исследования Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... материков», «Географическое положение страны», «Расселение населения», «Специализация современного хозяйства регионов и государств материка» и др.

Составление черт всеохватывающих карт континентов; исследование политической карты мира, карты народов мира.

Нанесение на контурную карту географической номенклатуры Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., нужной для исследования материала раздела.

Составление географических черт отдельных компонент природных комплексов, в том числе сравнительных, также всеохватывающих географических черт континентов, их регионов и отдельных государств.

^ ГЕОГРАФИЯ Рф (VIII-IX Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... класс)

(136 часов)

Раздел. Особенности географического положения Рф (12 часов).

Географическое положение Рф. Территория и акватория. Муниципальная территория Рф. Особенности и виды географического положения Рф. Сопоставление географического положения Рф и положения других стран.

Границы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Рф. Муниципальные границы Рф, их виды. Морские и сухопутные границы, воздушное место и место недр, континентальный шельф и финансовая зона Русской Федерации. Наша родина на карте часовых поясов. Местное, поясное, декретное Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., летнее время, их роль в хозяйстве и жизни людей.

История освоения и исследования местности Рф. Формирование и освоение гос местности Рф. Конфигурации границ страны на различных исторических шагах.

Современное административно-территориальное и политико-административное деление Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... страны. Федеративное устройство страны. Субъекты федерации, их равноправие и обилие. Федеральные окрестность.

Практические работы.

Черта географического положения Рф.

Сопоставление географического положения Рф и других государств.

Определение поясного времени для различных Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... городов Рф.

^ Раздел. Природа Рф (34 ч.)


Природные условия и ресурсы Рф. Понятия природных критерий и ресурсов. Природный и экологический потенциал Рф.

Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые. Главные этапы формирования земной коры на местности Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Рф. Особенности геологического строения Рф: главные тектонические структуры. Рельеф Рф: главные формы, их связь со строением земной коры. Особенности распространения больших форм рельефа. Воздействие внутренних и наружных процессов на формирование рельефа. Области Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Современные процессы, формирующие рельеф. Древнее и современное обледенения. Стихийные природные явления. Минеральные ресурсы страны и препядствия их оптимального использования. Изменение рельефа человеком. Исследование закономерностей Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... формирования рельефа и его современного развития на примере собственного региона и собственной местности.

Климат и климатические ресурсы. Причины, определяющие климат Рф: воздействие географической широты, подстилающей поверхности, циркуляции воздушных масс. Закономерности рассредотачивания тепла Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и воды на местности страны. Типы климатов Рф, климатические пояса. Изменение климата под воздействием естественных причин. Воздействие климата на быт человека, его жилье, одежку, методы передвижения, здоровье. Методы адаптации человека к различным климатическим условиям на Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... местности страны. Климат и хозяйственная деятельность людей. Небезопасные и неблагоприятные климатические явления. Способы исследования и прогнозирования погодных явлений. Климат собственного региона.

Внутренние воды и водные ресурсы. Виды вод суши на местности страны Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Рассредотачивание рек по бассейнам океанов. Главные речные системы. Зависимость меж режимом, нравом течения рек, рельефом и климатом. Черта огромнейших рек страны. Небезопасные явления, связанные с водами (паводки, наводнения, лавины, сели), их Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... предупреждение.

Роль рек в жизни населения и развитии хозяйства Рф. Наикрупнейшие озера, их происхождение. Болота. Подземные воды. Ледники. Долголетняя мерзлота.

Неравномерность рассредотачивания аква ресурсов. Рост их употребления и загрязнения. Пути сохранения свойства Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... аква ресурсов. Внутренние воды и водные ресурсы собственного региона и собственной местности.

Почва и почвенные ресурсы. Почва - особенный компонент природы. Причины образования почв, их главные типы, характеристики, различия в плодородии. Размещение Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... главных типов почв.

Почва – национальное достояние. Почвенные ресурсы Рф. Изменение почв в процессе их хозяйственного использования. Меры по сохранению плодородия почв: мелиорация земель, борьба с эрозией почв и их загрязнением. Особенности почв собственного региона Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и собственной местности.

Растительный и животный мир. Био ресурсы. Растительный и животный мир Рф: видовое обилие, причины его определяющие. Био ресурсы, их рациональное внедрение. Меры по охране растительного и животного мира Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Растительный и животный мир собственного региона и собственной местности.

Природно-хозяйственное районирование. Природно-хозяйственные зоны Рф: связь и взаимообусловленность их компонент. Черта арктических пустынь, тундр и лесотундр, лесов, лесостепей и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... степей, полупустынь и пустынь. Природные ресурсы зон, их внедрение, экологические препядствия. Заповедники. Высотная поясность. Особо охраняемые природные местности. Монументы глобального природного наследства.

Практические работы.

Выявление зависимости меж тектоническим строением, рельефом и размещением Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... главных групп нужных ископаемых.

Определение по картам закономерностей рассредотачивания солнечной радиации, средних температур января и июля, годичного количества осадков по местности страны. Определение по синоптической карте особенностей погоды для разных пт. Составление Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... прогноза погоды. Оценка главных погодных характеристик 1-го из регионов страны для свойства критерий жизни и хозяйственной деятельности населения.Составление свойства одной из рек с внедрением направленных на определенную тематику карт и климатограмм, определение Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... способностей ее хозяйственного использования. Разъяснение закономерностей размещения различных видов вод суши, и связанных с ними небезопасных природных явлений на местности страны зависимо от рельефа и климата. Оценка обеспеченности аква ресурсами больших регионов Рф Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования....Знакомство с эталонами почв собственной местности и особенностями их использования.Составление прогноза конфигураций растительного и животного мира при данных критериях конфигурации других компонент природного комплекса.Анализ физической карты и карт Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... компонент природы для установления взаимосвязей меж ними в различных природных зонах.


^ Раздел. Население Рф (7 ч.)


Человечий потенциал страны. Численность населения Рф, в сопоставлении с другими государствами. Особенности воспроизводства русского населения на рубеже Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... XX и XXI веков. Главные характеристики, характеризующие население страны и ее отдельных территорий. Прогнозы конфигурации численности населения Рф.

Половой и возрастной состав населения страны. Своеобразие половозрастной пирамиды в Рф и определяющие его причины. Длительность Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... жизни мужского и дамского населения.

Народы и религии Рф. Наша родина – многонациональное правительство. Многонациональность как специфичный фактор формирования и развития Рф. Внедрение географических познаний для анализа территориальных качеств межнациональных отношений. Языковой состав населения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... География религий.

Особенности расселения населения Рф. Географические особенности размещения населения: их обусловленность природными, историческими и социально-экономическими факторами. Основная полоса расселения. Городское и сельское население. Наикрупнейшие городка и городские Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... агломерации, их роль в жизни страны. Сельская местность, сельские поселения.

Передвижения населения Рф. Направления и типы передвижения на местности страны: предпосылки, порождающие их, главные направления миграционных потоков на различных шагах развития страны.

Трудовые ресурсы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Рф. Неравномерность рассредотачивания трудоспособного населения по местности страны. Географические различия в уровне занятости и уровне жизни населения Рф, причины их определяющие.

Практические работы.

Анализ карт населения.

Определение и анализ главных статистических Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... характеристик, характеризующих население страны в целом и ее отдельных территорий.

Выявление и разъяснение территориальных качеств межнациональных отношений.

^ Раздел. Хозяйство Рф (28 ч.)


Особенности развития хозяйства Рф. Предприятие – первичная база хозяйства. Условия и причины размещения Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... компаний. Отраслевая структура многофункциональная и территориальная структуры хозяйства, их особенности.

Первичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Выдающаяся роль первичного сектора в экономике Рф. Природно-ресурсный потенциал Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... Рф его оценка, трудности и перспективы использования. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Главные ресурсные базы.

Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйства от других хозяйственных отраслей. Земля - главное достояние Рф. Сельскохозяйственные Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... угодья, их структура. Земледелие и животноводство География выкармливания важных культурных растений и отраслей животноводства. Садоводство и виноградарство.

Лесное хозяйство. Русские леса – принципиальная часть ее государственного богатства. Роль леса в русской экономике. География Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... лесного хозяйства. Заготовка пушнины – обычная ветвь русской экономики. География пушного промысла.

Рыбное хозяйство. Доминирующая роль морского промысла. Главные рыбопромысловые бассейны. Ведущая роль Дальневосточного бассейна. География переработки рыбы.

Практические работы.

Анализ экономических карт для определения типов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... территориальной структуры хозяйства.

Группировка отраслей по разным показателям.

Оценка природно-ресурсного потенциала Рф, заморочек и перспектив его оптимального использования.

Определение по картам главных районов выкармливания зерновых и технических культур Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., основных районов животноводства.

Вторичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль вторичного сектора в экономике Рф и задачи его развития.

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Состав, место и значение в хозяйстве.Нефтяная Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., газовая, угольная индустрия: главные современные и многообещающие районы добычи, система нефте- и газопроводов. Электроэнергетика: типы электрических станций, их особенности и толика в производстве электроэнергии. Энергосистемы. Современные препядствия ТЭК. ТЭК и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... охрана среды.

Машиностроение. Состав, место и значение в хозяйстве. Причины размещения машиностроительных компаний. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса. Машиностроение и охрана среды.

Металлургия. Состав, место Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и значение в хозяйстве. Темная и цветная металлургия: причины размещения компаний, особенности географии металлургии темных, легких и томных цветных металлов. Металлургические базы, наикрупнейшие металлургические центры. Металлургия и охрана среды.

Хим индустрия. Состав Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., место и значение в хозяйстве. Причины размещения компаний, особенности географии

важных отраслей. Главные базы, наикрупнейшие хим комплексы. Хим индустрия и охрана среды.

Лесная индустрия. Состав, место и значение в хозяйстве.

Причины Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... размещения компаний, особенности географии важных отраслей. Главные базы, наикрупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная индустрия и охрана среды.

Пищевая индустрия. Состав, место и значение в хозяйстве. Группировка отраслей по нраву применяемого сырья, география важных отраслей Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Пищевая неувязка в Рф.

Легкая индустрия. Состав, место и значение в хозяйстве. География текстильной индустрии.

Третичный сектор экономики. Его состав, особенности входящих в него отраслей. Роль третичного сектора в экономике Рф и трудности Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... его развития.

География коммуникаций. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Сухопутный, аква и воздушный транспорт. Достоинства и недочеты отдельных видов транспорта. Важные транспортные пути, наикрупнейшие транспортные узлы. Связь.

География Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... науки. Наука, ее состав и роль в жизни современного общества. География русской науки. Городка науки и технополисы.

География социальной сферы. Состав, место и значение в хозяйстве. Соц инфраструктура; ее состав и роль в Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... современном обществе. География жилищного и рекреационного хозяйства. Жилище – одна из основных потребностей человека. Географические различия в обеспеченности россиян жильем. География рекреационного хозяйства в Рф.

Практические работы.

Составление свойства 1-го из нефтяных бассейнов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... по картам и статистическим материалам.

Составление свойства 1-го из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам.

Определение основных районов размещения отраслей трудозатратного и металлоемкого машиностроения по картам.

^ Раздел. Регионы Рф Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... (42 ч.)

Районирование Рф. Задачки, принципы и задачи. Виды районирования (физико-географическое, экономическое, историко-географическое, природно-хозяйственное, экологическое и др.).

Разделение Рф: основная зона хозяйственного освоения, зона Севера, их особенности и препядствия.

Районы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... и большие регионы Рф. Состав района, региона. Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения, их воздействие на природу, хозяйство и жизнь населения. Специфичность природы: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования.... Главные историко-географические этапы формирования района, региона.

Население: численность, естественный прирост и передвижения, специфичность расселения, государственный состав, традиции и культура. Городка. Состояние жизни населения.

Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... страны. География важных отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические нюансы главных экономических, соц и экологических заморочек района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия.

^ Раздел. Наша родина в современном мире (2 ч Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования...)

Место Рф посреди государств мира. География стран нового зарубежья. Оценка их исторических, политических, экономических и культурных связей с Россией. Наша родина и страны СНГ. Связи Рф с другими странами мира. Объекты мирового природного и Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... культурного наследства в Рф.

Практические работы.

Анализ различных видов районирования Рф.

Сопоставление географического положения районов, регионов и его воздействия на природу, жизнь людей и хозяйство.

Выявление и анализ критерий для развития хозяйства районов Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования..., регионов.

Анализ взаимодействия природы и человека на примере одной из территорий региона.

^ Раздел. География собственной республики (края, области). (11 ч.)

Определение особенностей географического положения местности, главных шагов ее освоения. Оценка Здоровье человека и безопасность жизни (12часов) - Образовательные программы по предметам основного общего образования... природных ресурсов и их использования. Этапы заселения, формирования культуры народов, современного хозяйства. Черта внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика.


zemletryasenie-i-drugie-sobitiya.html
zemletryasenie-magnitudoj-53-zafiksirovali-na-dalnem-vostoke-informacionnoe-agentstvo-ria-dejtaru-23112012.html
zemletryasenie-s-magnitudoj-50-proizoshlo-na-kurilah-informacionnoe-agentstvo-novij-region-dalnij-vostok-10082012.html